Distrito escolar de Akron publica declaración, plan sobre operativos de ICE

Publicado: 4 feb 2025, 13:17 GMT-5
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CLEVELAND, Ohio (WTCL-Telemundo Cleveland) - Después de que varios distritos escolares en el noreste de Ohio publicaran sus planes para las redadas de ICE en su comunidad, Akron Public Schools publico su declaración la semana pasada.

La declaración se produce después de que una escuela primaria local se viera obligada a cerrar debido a la presencia de camiones ICE en el área, según la Asociación de Educación de Akron.

“El temor, especialmente por esta comunidad que tiene una gran población de refugiados e inmigrantes”, dijo el vicepresidente de la AEA. Michael Harkness.

El distrito publicó lo siguiente en relación con el incidente:

Una semana después, enviaron a los padres y tutores de estudiantes lo siguiente; que establece sus planes exactos sobre lo que harán en caso de que haya una redada de ICE en una de sus escuelas.

Debido a las recientes redadas en todo el noreste de Ohio, el distrito escolar de Akron, Akron Public Schools, compartió una declaración que describe los detalles específicos de cómo debe reaccionar el personal en caso de que ICE realice redadas en una de sus escuelas.

La declaración comparte lo siguiente:

Comunicaciones

1. Todas las preguntas o consultas de los medios enviadas por correo electrónico o por teléfono deben dirigirse al Dra. Stacy Hodoh, directora de comunicaciones estratégicas, medios y relaciones de la comunidad y Difusión (shodoh@apsleans.org) y Joanne Issac, subdirectora de Comunicaciones (jisaac@apslearns.org).

2. Absténgase de participar en comunicaciones sobre los méritos de la política.

3. No se comunique con los medios a menos que lo autorice la Dra. Hodoh o la Sra. Joanne Isaac.

4. Por favor no comparta información sobre un estudiante.

Directrices de la recepción

Si un oficial del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) u otro agente encargado de hacer cumplir la ley (“Agentes”) viene a la escuela:

1. Exigir que la persona se registre y siga la política de visitantes de la escuela.

2. Solicitar identificación/tarjetas de presentación para notificar al administrador del edificio.

3. Contactar al administrador del edificio (condencialidad)

a. Comuníquese con los Servicios de seguridad y protección de APS al 330-761-2735 para Ocer Goode o Alan Jones (330-761-2735).

b. Comuníquese con su supervisor inmediato u otro Director Ejecutivo de Escuelas, donde Alan Jones notificará a Heidi Muica, Secretaria Legal @ 330-761-2991, quien llamará al equipo Legal.

4. Llevar al funcionario de gobierno a un espacio confidencial en o cerca de la oficina del principal.

5. El administrador del edificio debe preguntar al funcionario gubernamental las siguiente preguntas:

a. ¿Con qué agencia estás?

b. ¿Cuál es su nombre y número de placa/identificación?

c. ¿Cuál es el propósito de su visita?

d. ¿Tiene una orden o una orden judicial?

i. Si tienen una orden judicial u orden judicial, solicite la copia física de su Identificación y orden u orden judicial del funcionario gubernamental. Hás copias o toma fotografías claras. Esto debería incluir:

● Identificación del funcionario gubernamental.

● Cualquier orden judicial o citación que tienen

ii. Si NO tienen una orden u orden judicial, preguntele al oficial gubermental a salir y contacte al equipo Legal ante cualquier duda.

● Envíe un correo electrónico a Heidi Muica, Secretaria Legal, hmuica@apslearns.org, Alan Jones, Director de Seguridad y Vigilancia, ajones@apslearns.org y Wanda Lash, directora de Familia y Servicios Estudiantiles, wlash@apslearns.org, Angela Carter, Jefa de personal, aharper@apslearns.org

6. Documente la interacción.

● Utilice un intérprete, si es necesario, para ayudar a comunicarse con el académico. Para servicios de traducción, comuníquese con el Departamento de ESL al (330) 761-7974 o (330) 761-3114

● Envíe un correo electrónico a Heidi Muica, Secretaria Legal, hmuica@apslearns.org, Alan Jones, Director de Seguridad y Vigilancia, ajones@apslearns.org y Wanda Lash, directora de Familia y Servicios Estudiantiles, wlash@apslearns.org, Angela Carter, Jefa de personal, aharper@apslearns.org

Información General y Protocolos

● Mantenga la calma y sea profesional.

● Ningún personal de la escuela debe revelar ninguna información sobre el estudiante o su familia en ausencia de asesoramiento jurídico. Por la seguridad del estudiante y la familia, la confidencialidad debe mantenerse estrictamente.

● Se debe contactar a la familia y/o al contacto de emergencia inmediatamente después de se obtiene asesoramiento.

● No impida físicamente, interfiera ni obstruya a un funcionario gubernamental en desempeñando sus funciones.

● Si el funcionario gubernamental no cumple con el proceso de APS, el Director Ejecutivo debe notificar a la Secretaria Jurídica, Heidi Muica, Ella Jenkins, Seguridad y Protección Secretario, y el Director de Seguridad y Vigilancia, Alan Jones, de inmediato.

● No permita que funcionarios entren a las aulas u otras áreas restringidas sin una orden judicial, Y...

● No proporcione a los funcionarios información sobre estudiantes o personal sin una orden judicial.

Pautas del autobús

Los autobuses son propiedad de APS y se consideran propiedad escolar donde se aplican las pautas escolares; pero, las paradas de autobús se consideran lugares públicos.

Si ICE llega a la parada de autobús en la mañana:

● Mantenga la calma y sea profesional.

● Si el estudiante ya está en el autobús, el conductor del autobús debe seguir sus instrucciones normales de ruta y entrega del estudiante a la escuela.

○ El conductor del autobús debe despachar por radio e informar al transporte que ICE está allí para detener a los estudiantes.

○ El transporte debe comunicarse con la escuela e informar al administrador del edificio.

○ El administrador del edificio debe esperar al autobús en la escuela, acompañar al estudiante al edificio, luego siga las pautas de la oficina (en este documento). Debe haber personal adicional disponible para llevar a todos los niños a un lugar seguro, y espacio seguro. Se debe llevar a ICE al área de la oficina y permaneceran allí.

● Si el estudiante es llevado a la parada del autobús antes de subir al autobús en la mañana como reportado por estudiantes, padres u otros miembros de la familia:

○ El conductor del autobús avisará al 911 en el despacho de radio.

○ El conductor del autobús debe enviar por radio el nombre del niño y el tiempo estimado de detención, si se conoce.

○ El departamento de Transporte debe comunicarse con el administrador del edificio.

○ El administrador del edificio debe comunicarse con un supervisor.

○ Se debe notificar a la familia o al contacto de emergencia del estudiante.

Estudiantes desplazados

● Si un estudiante regresa a casa y encuentra a la familia inexplicablemente ausente y regresa a la escuela:

○ Intente comunicarse con el padre/tutor al menos 3 veces.

○ Intentar contactar a los contactos de emergencia

○ Si al menos 3 intentos de comunicación con la familia dentro de un período de tiempo razonable o si se recibe información sobre la familia que causa preocupación que la familia puede estar experimentando una emergencia:

■ Notifique al supervisor de inmediato

■ Comuníquese con los Servicios de seguridad y protección de APS al 330-761-2735 para Ocer Goode o Alan Jones.

■ Comuníquese con Servicios para Niños y Familias del Condado de Summit. Como empleado de APS, usted es un informante obligatorio

● Si un miembro de la familia o de la comunidad notifica a la escuela que la unidad familiar no está disponible debido a una emergencia,

○ Intente comunicarse con la familia según el procedimiento

○ Verifique que la persona que se comunica con la escuela sea un contacto de emergencia autorizado o notificar al contacto de emergencia autorizado

○ Comuníquese con el mostrador de seguridad de APS para Ocer Good o Alan Jones.

○ Comuníquese con Servicios para Niños y Familias del Condado de Summit según la naturaleza y gravedad de la emergencia. Como empleado de APS, usted tiene el mandato de reportero

Apoyo familiar

● Remitir a las familias a recursos comunitarios para apoyar cambios en la situación financiera, alimentación, artículos de tocador, alquiler, gasolina, asesoramiento, etc.)

○ Instituto Internacional de Akron: (330) 376-5106, iiakron.org

○ Servicios comunitarios de asistencia jurídica: (800) 998-9454, communitylegalaid.org

○ Servicios para niños del condado de Summit: (330) 379-9094, summitkids.org

○ Banco de alimentos regional de Akron-Canton: (330) 535-6900, akroncantonfoodbank.org

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